Tal como ocorreu em outros domínios da história, os historiadores da educação incorporaram a ideia de que a história de faz com base em qualquer traço ou vestígio deixado pelas sociedades passadas. Afinal, em muitos casos as fontes oficiais são insuficientes para compreender aspectos fundamentais. (GALVÃO; LOPES, 2010, p. 68).O documento é monumento. Resulta do esforço das sociedades históricas para impor ao futuro e voluntária ou involuntariamente determinada imagem de si próprias. No limite, não existe um documento-verdade. Todo o documento é mentira. Cabe ao historiador não fazer o papel de ingênuo. (LE GOFF, 1990, p. 472, grifo nosso).
Autora | Jacira Helena do Valle Pereira Assis, Alice Felisberto da Silva |
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Edição | |
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ISBN-13 | 9788588523876 |
Dimensões | 15 x 2 x 22 cm |
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